Vol. 1 Núm. 2 (2013)

Publicado abril 14, 2015

Artículos

Barbara De Cock

5-36

Entre distancia, discurso e intersubjetividad: los demostrativos neutros en español

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María Josep Cuenca, Josep Ribera

37-84

Usos y estrategias de traducción inglés-español de los demostrativos en narrativa de ficción

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Nicole Delbecque

85-170

Anclaje experiencial y epistémico de los demostrativos no situacionales en español

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Nicole Delbecque, Ángela Di Tullio

171-213

<i>Así</i> modificador nominal: aspectos gramaticales, semánticos y discursivos

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Martin Hummel

215-281

Sincronía y diacronía de los llamados adjetivos adverbializados y de los adverbios en -<i>mente</i>

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Ricardo Maldonado

283-326

Niveles de subjetividad en la deixis. El caso de <i>aquí</i> y <i>acá</i>

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Ángela Di Tullio

327-356

<i>Ahí</i> y <i>por ahí</i> en el español de la Argentina

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Reseñas

Rebeca Barriga Villanueva, Ascensión Hernández Triviño

357-374

José G. Moreno de Alba (coord. general), Gloria Estela Báez Pinal, Elizabeth Luna Traill y Tatiana Sule Fernández (coords.), <i>Historia y presente de la enseñanza del español en México</i>, México, Universidad Nacional Autónoma de México, 2009, 696 pp.

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Ramón Zacarías Ponce de León

375-383

Iraide Ibarretxe-Antuñano y Javier Valenzuela (dirs.), <i>Lingüística cognitiva</i>, Madrid, Anthropos, 2012, 444 pp., ISBN: 978-84-15260-37-0

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