Vitalidad lingüística del chol de Frontera Corozal, Ocosingo, Chiapas: El papel del hogar y de la escuela

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Publicado: abr 25, 2024
DOI: https://doi.org/10.19130/iifl.ecm.63.2024/00171S0XW40
Palabras clave:
Lengua chol mantenimiento lingüístico educación bilingüe enseñanza de L1 en la escuela

Contenido principal del artículo

Juan Jesús Vázquez Álvarez
Universidad Nacional Autónoma de México - Centro de Investigaciones Multidisciplinarias sobre Chiapas y la Frontera Sur
https://orcid.org/0000-0003-3094-2579

Resumen

Este trabajo da cuenta del uso de la lengua chol en Frontera Corozal, una comunidad ubicada en la Reserva Integral de la Biósfera Montes Azules, en el municipio de Ocosingo, Chiapas. Se muestra cómo ocurre la transmisión intergeneracional de esta lengua maya tanto en el hogar como en la escuela. Esta valoración se hace tomando en cuenta los factores que propone principalmente la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI) para evaluar la vitalidad de las lenguas. Se hicieron observaciones del uso de la lengua local en tres grupos etarios en el hogar, así como de las interacciones comunicativas de los niños en la escuela fuera de los horarios de trabajo en el aula con los docentes. Además, se realizaron entrevistas informales y se aplicaron cuestionarios con el fin de conocer las principales ideologías lingüísticas en la comunidad. La investigación permite conocer cómo se materializa la vulnerabilidad de las lenguas minorizadas en un contexto local por la preferencia de uso del español en varios ámbitos.

Detalles del artículo

Cómo citar
Vázquez Álvarez, J. J. . (2024). Vitalidad lingüística del chol de Frontera Corozal, Ocosingo, Chiapas: El papel del hogar y de la escuela. Estudios De Cultura Maya, 63, 279-301. https://doi.org/10.19130/iifl.ecm.63.2024/00171S0XW40
Número
Vol. 63 (2024): primavera-verano
Sección
Artículos
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