Saberes y sabedores ambientales. Los tatuch ch’oles de Chiapas y el ña’tyibal ch’ol

Resumen

Esta investigación trata sobre los saberes ambientales y los significados que un grupo de ancianos agricultores y cafeticultores atribuye a la tierra, la luna, el sol, la cueva y la lluvia en relación con los cultivos y el medio ambiente. La metodología utilizada fue cualitativa con enfoque etnográfico, y consideró a los participantes del estudio como los sabedores principales en la historia local y como los principales guardianes del pensamiento ambiental comunitario. Las entrevistas semiestructuradas, la observación participante y el enfoque biográfico fueron las técnicas aplicadas para la obtención de datos sobre el saber ambiental ch’ol. Los resultados muestran que, a pesar de que persisten prácticas ancestrales vinculadas al manejo de la biodiversidad y la agricultura sostenible, éstas se han transformado y suplantado por otras nuevas como la tala y la quema constante, que empobrecen la fertilidad del suelo, el uso de paquetes agrotecnológicos, la influencia de ideologías religiosas, la castellanización, la educación escolarizada y la migración. Se concluye que los esfuerzos intergeneracionales para revitalizar tales conocimientos permitirían poner en diálogo a los saberes ancestrales y a las tradiciones con las exigencias contemporáneas de las futuras generaciones.